главная сайта
форум
гостевая книга
связь с нами
сайты девушек
знакомящиеся в сети
молодые певицы
мнения посетительниц о сайте
|
Разбор |
Молодые певицы >> певица Ирина Ежова >> наше мнение о певице
|
новое про автоматизация учетаУуууу! По этой певице нам есть многое что сказать. Во первых, в своих песнях она поет о том, как девочкам плохо, что всех их кидают, то есть дает в своих песнях убежище глупеньким сучкам.
Второе направление ее песен это - ...песни о том, как надо заниматься
глупостями, поется о глупейших поступках. Например
Мама деньги на покупку отложила
А я знаю, где они лежат у ней.
Я совсем чуть-чуть взяла, чтоб просто было
С чем на рынок мне сходить, купить вещей.
И я не плачу, что несладко мне живется.
Не упрекай меня, что нет во мне души.
По жизни каждый выживает как придется,
Ты приспособиться скорее поспеши.
Тут певица учить красть деньги у
родителей. После этого куплета хочется этой певице в лицо сказать - что она
тупая тварь и все ее песни дерьмо. И мы говорим ей это. Нечего учить девочек ху*не,
они и так достаточно научены.
Вот еще один куплет
Сижу в обнимку с
унитазом
Я целый день вчера пила на брудершафт.
Ты понимаешь день рождения бывает
Всего в году один лишь только раз.
Ты понимаешь день рождения бывает
Всего в году один лишь только раз.
А здесь чему она учит? Тому что
надо нажраться побольше да? А потом и приходят к родителям 14-16 летние сопли с
заявлением что они залетели.
А вот еще куплет.
Ты говоришь, что я пьяна. Да, я пьяна.
Я сегодня пьяная.
Так наливай бокал вина, наливай вина
Какая жизнь поганая.
А ты испортил жизнь мою, ты испортил жизнь
Сорвал цветы и бросил.
И если я скажу люблю, если я скажу
В твоих глазах уж осень.
И опять поется о пьянке. Читая всю эту ху*ню так и хочется задать автору
вопрос - на*уя? Что пользы от этих тупых песен? Верно, пользы совсем нет, более
того виден вред - поется то о пьянках, то о воровстве у родителей. Чем же думал
автор, когда пел эти песни? Так что подводя итог, мы считаем, что песни
данной певицы учат девушек дурному и наносят им вред.
назад
|
|